Reponsável pelo ensino médio da rede estadual de ensino, o professor Josenir Calixto, jovem do PC do B, tem a oportunidade de transformar, dentro do possível, a escola pública. A esquerda sempre deve buscar o melhor, sempre.
Por isso, Josenir, escrevo-lhe para encontrar outros caminhos referentes, por exemplo, ao gestor escolar. Eu não entendo o porquê de o gestor não ser avaliado pela escola segundo critérios da Secretaria de Educação.
Há gestores que durante dois anos não contribuíram para qualificar o ensino público; gestores que não comparecem à escola pelo prazo de um mês e duas semanas, mas, mesmo assim, esses pseudo-administradores, submetidos a um exame da Secretaria de Educação e aprovados, estão habilitados novamente para ser candidatos a gestores de escola pública.
Josenir, o exame institucional deve surgir, primeiro, na escola, submetendo o gestor a uma avaliação dos professores, dos alunos, dos funcionários administrativos e dos funcionários de apoio.
Eu queria entender o porquê de isso não ocorrer.
Por isso, Josenir, escrevo-lhe para encontrar outros caminhos referentes, por exemplo, ao gestor escolar. Eu não entendo o porquê de o gestor não ser avaliado pela escola segundo critérios da Secretaria de Educação.
Há gestores que durante dois anos não contribuíram para qualificar o ensino público; gestores que não comparecem à escola pelo prazo de um mês e duas semanas, mas, mesmo assim, esses pseudo-administradores, submetidos a um exame da Secretaria de Educação e aprovados, estão habilitados novamente para ser candidatos a gestores de escola pública.
Josenir, o exame institucional deve surgir, primeiro, na escola, submetendo o gestor a uma avaliação dos professores, dos alunos, dos funcionários administrativos e dos funcionários de apoio.
Eu queria entender o porquê de isso não ocorrer.
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