Ainda permanece o erro de desconsiderar a gramática na escola, o que deixará prejuízo imenso aos alunos.
Negar a gramática é negar a compreensão da estrutura da língua e, como consequência, os modos de expressar conteúdos.
Até para filosofar, Aristóteles virou-se para a gramática.
No Rio de Janeiro, a gramática está presente, muito presente na leitura e na produção de texto. Aqui, não existe a questão de gênero textual, o que é um erro se prender a isso.
Há muita leitura e muita escrita, sem excluir a importância milenar da gramática.
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