Filosofia. Literatura. Filosofia. Gramática. Filosofia. Educação. Cinema. Filosofia
terça-feira, julho 17, 2007
segunda-feira, julho 16, 2007
Ronda Gramatical
Para que serve revisor em uma Redação de jornal?
1. "O campus da Uninorte, local escolhido para atender as pessoas sem condições de pagar pelas inscrições."
"Pagar pelas inscrições" - Quando o verbo "pagar" vem acompanhado pela preposição "por", o sentido é "ser castigado; expiar; padecer". O correto é "sem condições de pagar as inscrições".
2. "Isso provou imensa romaria rumo aos cartórios e a casas copiadores de xérox."
"Casas copiadores de xérox" - Por favor, "casas fotocopiadoras".
3. "Segundo a Polícia Militar, o comando obedece uma espécie de rodízio com período determinadas para cadamilitar nomeado."
"Obedece uma espécie" - No jornal, quando o texto pertence ao repórter, o uso deve ser o clássico, no caso, "obedece a uma espécie".
4. "Ainda, no encontro, o representante da Itto fez elogios rasgados ao ex-governador Jorge Viana, e ao trabalho da Funtac."
", e" - Não conheço um repórter em nossas Redações que saiba usar corretamente a vírgula. Trata-se do mesmo sujeito e, por causa disso, não se usa (,) antes do "e".
5. "Ela lembrou, inclusive, que a Universidade da Floresta ainda não vingou justamente porque não se antenou com essas comunidades."
"Antenar" - Se consultar dicionários, por exemplo, o Houaiss, não se registra verbo "antenar".
6. "Único acreano incluído na lista deste ano dos cem cabeças do Congresso, definida em eleição feita pelo Diap com parlamentares, jornalistas, cientistas e analistas políticos que acompanham o dia a dia da política nacional, Tião Viana ultrapassou até a ministra Marina Silva, que em seu primeiro mandato de senadora foi escolhida quatro vezes como “Cabeça” influente do parlamento brasileiro."
"Dia a dia" - Quando for "rotina", "cotidiano", o correto é "dia-a-dia".
7. "Outra previsão é que se a mesa aceitar o pedido do Conselho, Renan Calheiros perde o cargo e o mandato."
"que se" - "se a mesa aceitar o pedido do Conselho" é uma oração subordinada fora da ordem sintática direta e, sendo assim, o correto é "que, se a mesa aceitar o pedido do conselho, Renan (...)."
8. "Sessão plenária não-deliberativa."
"Não-deliberativa" - Sobre o uso do "não-", comentarei em outro momento.
"Pagar pelas inscrições" - Quando o verbo "pagar" vem acompanhado pela preposição "por", o sentido é "ser castigado; expiar; padecer". O correto é "sem condições de pagar as inscrições".
2. "Isso provou imensa romaria rumo aos cartórios e a casas copiadores de xérox."
"Casas copiadores de xérox" - Por favor, "casas fotocopiadoras".
3. "Segundo a Polícia Militar, o comando obedece uma espécie de rodízio com período determinadas para cadamilitar nomeado."
"Obedece uma espécie" - No jornal, quando o texto pertence ao repórter, o uso deve ser o clássico, no caso, "obedece a uma espécie".
4. "Ainda, no encontro, o representante da Itto fez elogios rasgados ao ex-governador Jorge Viana, e ao trabalho da Funtac."
", e" - Não conheço um repórter em nossas Redações que saiba usar corretamente a vírgula. Trata-se do mesmo sujeito e, por causa disso, não se usa (,) antes do "e".
5. "Ela lembrou, inclusive, que a Universidade da Floresta ainda não vingou justamente porque não se antenou com essas comunidades."
"Antenar" - Se consultar dicionários, por exemplo, o Houaiss, não se registra verbo "antenar".
6. "Único acreano incluído na lista deste ano dos cem cabeças do Congresso, definida em eleição feita pelo Diap com parlamentares, jornalistas, cientistas e analistas políticos que acompanham o dia a dia da política nacional, Tião Viana ultrapassou até a ministra Marina Silva, que em seu primeiro mandato de senadora foi escolhida quatro vezes como “Cabeça” influente do parlamento brasileiro."
"Dia a dia" - Quando for "rotina", "cotidiano", o correto é "dia-a-dia".
7. "Outra previsão é que se a mesa aceitar o pedido do Conselho, Renan Calheiros perde o cargo e o mandato."
"que se" - "se a mesa aceitar o pedido do Conselho" é uma oração subordinada fora da ordem sintática direta e, sendo assim, o correto é "que, se a mesa aceitar o pedido do conselho, Renan (...)."
8. "Sessão plenária não-deliberativa."
"Não-deliberativa" - Sobre o uso do "não-", comentarei em outro momento.
sábado, julho 14, 2007
Estabilidade para funcionário público?
Um professor de uma escola privada de Rio Branco recebe por mês um salário líquido, segundo o educador, de R$ 1,8 mil.
Para ter esse salário, o professor leciona em 11 turmas. Nesse colégio privado, são mais de 25 horas de trabalho por semana.
Na escola pública, com especialização, letra B, o professor recebe um salário líquido de R$ 1,570. No Estado, o professor leciona no máximo para três turmas com 16 horas de trabalho.
No entanto, a escola pública perde para a escola particular quando os números são do Enem. Há tanta liberdade na escola pública que certos professores se acomodam. A liberdade não implica se comprometer com a transformação, mas com a indiferença.
Por essas e outras, o governo federal quer terminar com a estabilidade. Leia a matéria.
Para ter esse salário, o professor leciona em 11 turmas. Nesse colégio privado, são mais de 25 horas de trabalho por semana.
Na escola pública, com especialização, letra B, o professor recebe um salário líquido de R$ 1,570. No Estado, o professor leciona no máximo para três turmas com 16 horas de trabalho.
No entanto, a escola pública perde para a escola particular quando os números são do Enem. Há tanta liberdade na escola pública que certos professores se acomodam. A liberdade não implica se comprometer com a transformação, mas com a indiferença.
Por essas e outras, o governo federal quer terminar com a estabilidade. Leia a matéria.
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Fim da estabilidade
Fim da estabilidade
A busca de maior eficiência no serviço público não parece mesmo ser uma coisa fácil. A proposta que permite a descentralização de órgãos e a contratação de funcionários pelas mesmas leis trabalhistas que regem o emprego privado, enviada pelo governo na quinta-feira ao Congresso Nacional, é na verdade um resgate do que a legislação brasileira já prevê desde 1967, mas nunca conseguiu ser efetivamente aplicada.
Servidores e políticos prometem trabalhar contra o projeto, mas especialistas consideram a flexibilidade como a maior vantagem para melhorar o funcionamento da máquina estatal.
A bronca de entidades que representam servidores públicos (algumas até já prometem ir à Justiça caso a lei seja aprovada) é contra o ponto defendido por analistas de gestão e finanças públicas: o fim da estabilidade indiscriminada.
É que por permitir que áreas de saúde, esporte, assistência social, cultura, ciência e tecnologia, meio ambiente, comunicação social, turismo e previdência complementar criem estruturas que contratem empregados pela Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), cria-se a possibilidade, hoje na prática inexistente, de demitir servidores ineficientes.
"A estabilidade cria uma tranqüilidade em que o servidor se acomoda. Mas, ao perceber que não se é mais intocável, espera-se que ele se esmere mais nas atividades que executa", avalia o economista Amir Khair, especialista em finanças públicas e ex-secretário de Finanças da Prefeitura de São Paulo.
"O setor público precisa ter eficiência. A carga tributária já chegou a um limite, então é preciso trabalhar no lado das despesas, onde o gasto com pessoal é muito relevante", completa.
Gincana HMM (3)
Nesta foto, destaca-se o carro da profesora Alessandra, um Peugot. Ela adora um francês.
Qua a tua vida, professora, seja próspera, farta de paixão pelo ato de lecionar.
Gincana HMM (2)
No Aeroporto Velho, alunos e professores retornam à escola.
Na seguna-feira, inicia-se a gincana.
Na seguna-feira, inicia-se a gincana.
Gincana HMM (1)
A escola Heloísa Mourão Marques (HMM) deu início à sua primeira gincana de conhecimento.
Motivada pelos professores da área de Matemática, o professor James, na verdade, é o idealizador (na foto, à esquerda) de uma atividade que deveria fazer parte do Plano Político Pedagógico dessa escola.
Na imagem, os professores fazem um lanchinho antes da cicleata e da passeata.
A gincana começará em 16 de julho e o término, 21.
Motivada pelos professores da área de Matemática, o professor James, na verdade, é o idealizador (na foto, à esquerda) de uma atividade que deveria fazer parte do Plano Político Pedagógico dessa escola.
Na imagem, os professores fazem um lanchinho antes da cicleata e da passeata.
A gincana começará em 16 de julho e o término, 21.
sexta-feira, julho 13, 2007
Alunos avaliam o professor
Há quase sete anos, meus alunos respondem a um questionário sobre o professor Aldo. Eles não se identificam no documento.
Como o semestre está terminando, entreguei hoje o questionários às turmas segundo A e segundo B do ensino médio.
Foram 49 alunos. 38 responderam que querem estudar comigo no terceiro ano. 11 responderam que não querem.
O resultado, mais uma vez, foi favorável; permaneço, no entanto, insatisfeito, porque uma escola não depende de professor, mas do corpo docente.
Eu ainda leciono sem dialogar com colegas da área de forma que possamos criar outras possibilidades. Reuniões do Conselho de Disciplina não avançam. Conselho de Turma inexiste.
Como o semestre está terminando, entreguei hoje o questionários às turmas segundo A e segundo B do ensino médio.
Foram 49 alunos. 38 responderam que querem estudar comigo no terceiro ano. 11 responderam que não querem.
O resultado, mais uma vez, foi favorável; permaneço, no entanto, insatisfeito, porque uma escola não depende de professor, mas do corpo docente.
Eu ainda leciono sem dialogar com colegas da área de forma que possamos criar outras possibilidades. Reuniões do Conselho de Disciplina não avançam. Conselho de Turma inexiste.
Calcinha
Houve uma época em que calcinha à mostra causava vergonha.
Hoje, as mulheres, algumas, fazem questão de expor a roupa íntima aos homens.
Sedução significa outro comportamento.
quinta-feira, julho 12, 2007
DemocraciA OU DemocraciA
Até o dia 19 de julho, professores e pessoal de apoio poderão votar na gestão da professora Lúcia.
Os alunos da escola também poderão votar em mim. Se leciono bem ou mal, eis a escolha.
Espero que sejam votos que buscam qualificar o ensino público. Trata-se de uma experiência nova neste blog e espero que seja muito boa para a nossa escola pública.
Já sugeri à direção a elaboração de um questionário para que alunos avaliem os professores, mas até hoje...
Os alunos da escola também poderão votar em mim. Se leciono bem ou mal, eis a escolha.
Espero que sejam votos que buscam qualificar o ensino público. Trata-se de uma experiência nova neste blog e espero que seja muito boa para a nossa escola pública.
Já sugeri à direção a elaboração de um questionário para que alunos avaliem os professores, mas até hoje...
Bem, meus alunos me avaliam há uns cinco anos. Gosto da democracia equilibrada, qualitativa. Alguns, no entanto, sentem medo dela.
Tonivan, o Cara!!!
Há mais de cinco anos, divido a Literatura na escola pública com Tonivan - esse funcionário público que não é preguiçoso.
Aqui, nesta foto, ele e dois alunos da escola Heloísa Mourão Marques recolhem o material que projetou o filme Lavoura Arcaica, de Luís Fernando Carvalho.
Nossos alunos não vão ao cinema, porque não pertence à cultura acreana o espaço das sombras.
Ora, quando um professor se propõe a passar um filme, ele precisa proporcionar uma ótima estética da percepção.
Assistir a essa filme em uma sala de aula implica projetar essa película aos ruídos dos corredores, à luminosidade, ou seja, à desatenção dos sentidos.
No entanto, quando se asssite a esse mesmo filme em uma tela imensa e em um teatro escuro, a percepção é outra. Na sala, predomina a distração dos sentidos. No teatro da escola, predomina a contração dos sentidos. Aquela "puxa para diversas partes" e esta "reúne em um só centro".
A professora Maria Célia poderá dizer que os alunos dormirão no teatro escuro. Melhor, professora, pois sonhar é nosso propósito. Passar filme em sala de aula é um equívoco estético.
Apresentei uma proposta de cinema à gestora da escola Heloísa Mourão Marques, professora Lúcia, mas, até hoje...
Aqui, nesta foto, ele e dois alunos da escola Heloísa Mourão Marques recolhem o material que projetou o filme Lavoura Arcaica, de Luís Fernando Carvalho.
Nossos alunos não vão ao cinema, porque não pertence à cultura acreana o espaço das sombras.
Ora, quando um professor se propõe a passar um filme, ele precisa proporcionar uma ótima estética da percepção.
Assistir a essa filme em uma sala de aula implica projetar essa película aos ruídos dos corredores, à luminosidade, ou seja, à desatenção dos sentidos.
No entanto, quando se asssite a esse mesmo filme em uma tela imensa e em um teatro escuro, a percepção é outra. Na sala, predomina a distração dos sentidos. No teatro da escola, predomina a contração dos sentidos. Aquela "puxa para diversas partes" e esta "reúne em um só centro".
A professora Maria Célia poderá dizer que os alunos dormirão no teatro escuro. Melhor, professora, pois sonhar é nosso propósito. Passar filme em sala de aula é um equívoco estético.
Apresentei uma proposta de cinema à gestora da escola Heloísa Mourão Marques, professora Lúcia, mas, até hoje...
Jornal & Educação
Velhas práticas enrugaram-se em sala de aula. Formas petrificadas de lecionar Língua Portuguesa e Literatura perduram enquanto o homem clona a vida e muitas profissões não trabalham como trabalhavam há 20 anos.
Imagine um engenheiro trabalhando há anos da mesma forma? Imagine um advogado com o seu escritório congelado no tempo?
Em sala, a Língua Portuguesa encontra-se cristalizada por uma prática desinteressante.
Ess ensino-aprendizagem, antes, precisa ofertar aos alunos uma vivência social. A palavra não pode ser escrita entre quatro paredes, isolada do mundo-bairro-cidade, mas o seu sentido precisa ser vivenciado com outras pessoas. A palavra precisa ser (des)coberta na vida.
Para tanto, os alunos precisam escrever no jornal de escola.
Realizei essa idéia com alunos do ensino fundamental (primeira e segunda fases) e com alunos do ensino médio.
Hoje, Josenir Calixto, responsável pelo ensino médio do Estado, disse-me que a Secretaria de Educação tem interesse de viabilizar a comunhão entre Jornal e Escola.
Fiquei muito feliz, porque, para mim, o importante é a idéia se materializar para que possamos, juntos, qualificar o ensino de Língua Portuguesa na escola pública.
Trata-se de algo possível desde tenhamos a Paixão pelo ato inquieto e inquietante de lecionar.
Realizei essa idéia com alunos do ensino fundamental (primeira e segunda fases) e com alunos do ensino médio.
Hoje, Josenir Calixto, responsável pelo ensino médio do Estado, disse-me que a Secretaria de Educação tem interesse de viabilizar a comunhão entre Jornal e Escola.
Fiquei muito feliz, porque, para mim, o importante é a idéia se materializar para que possamos, juntos, qualificar o ensino de Língua Portuguesa na escola pública.
Trata-se de algo possível desde tenhamos a Paixão pelo ato inquieto e inquietante de lecionar.
quarta-feira, julho 11, 2007
Fundhacre (6)
Como esta placa registra nomes de autoridades, ela não poderia apresentar erros crassos de língua portuguesa.
Falta de higiene gramatical.
Fundhacre (5)
Mas a Fundhacre expõe alguns erros, por exemplo, de língua portuguesa.
Nesta placa das autoridades, as vírgulas foram muito mal usadas. Como se trata de um hospital, a língua merecia ter passado por uma assepsia.
Nossa língua não podia ter sido infectada pela ignorância de quem não sabe usar as vírgulas.
Fundhacre (4)
Por que velhacos da política não realizaram isso no passado? Ora, porque eles eram velhacos.
Precisam se limpar neste banheiro de hospital público.
Fundhacre (3)
À esquerda, Jameleide recebe seu lanche.
"A nutricionista chega, anota nosso pedido, tudo aqui é muito organizado, não se compara ao que foi no passado", ela disse.
A imprensa acreana, por causa de seus vícios, ignora o que seja elaborar matérias para o bem da sociedade.
Quando não adula o poder, ela, (de)forma grosseira, agride.
É bem verdade que a Fundhacre não é o céu, mas também está muito longe de ser o inferno de antes. Trata-se de um ambiente que deixou de ser nocivo ao ser humano.
Fico feliz quando meus olhos apreciam um espaço público mais humano para pessoas simples. Nesse hospital tão público, pelo que vi e ouvi, a Frente Popular precisa governar este Estado por muitos anos.
Fundhacre (2)
O banheiro é muito limpo. Tudo muito bem cuidado.
A Fundhacre mudou muito... e para melhor.
Fundhacre (1)
Hoje, fui à Fundação Hospitalar do Acre (Fundhacre) para visitar não um amigo, mas para visitar a própria Fundhacre.
- Aonde o sr. vai?
- Vou visitar um amigo.
Em um quarto, conversei com Jameleide. Perguntei sobre o tratamento que ela recebia.
- Aqui, é muito bom, ótimo. Não tenho nada que falar contra. Isso aqui não se compara a Manaus. Lá, eu me submeti a uma cirurgia e deixaram linha e gaze na minha perna, e olha que a clínica era particular.
- Aonde o sr. vai?
- Vou visitar um amigo.
Em um quarto, conversei com Jameleide. Perguntei sobre o tratamento que ela recebia.
- Aqui, é muito bom, ótimo. Não tenho nada que falar contra. Isso aqui não se compara a Manaus. Lá, eu me submeti a uma cirurgia e deixaram linha e gaze na minha perna, e olha que a clínica era particular.
terça-feira, julho 10, 2007
Livro & Cinema
O livro Lavoura arcaica, de Radan Nassar, sugere ao leitor dificuldades. O filme exige atenção.
Alguns não resistem a tantas palavras em uma película e adormecem.
Se fosse Homem-Aranha, não seria assim.
Tecnologia
Nova onda no Japão, bonecas do amor
"substituem" mulheres de verdade
Veja a entrevista em vídeo
Quando o engenheiro japonês Ta-Bo de 45 anos chega em sua casa, em Tóquio, ele não encontra sua mulher, namorada nem qualquer outro ser vivo.
São as suas "love dolls", ou "bonecas do amor", que estão esperando por ele, quietinhas, sentadas no sofá da sala de estar.
E Ta-Bo é apenas mais um homem a embarcar na onda das bonecas do amor hiper-realistas que assola o Japão. O engenheiro já gastou, nos últimos dez anos, mais de US$ 170 mil na compra de cerca de uma centena dessas bonecas. Nesta fábrica, são feitos nove tipos de bonecas.
Os modelos mais realistas, com pele de silicone, esqueleto de metal articulado e 27 kg de peso, chegam a custar US$ 6 mil. Os fabricantes dão garantia, fazem membros para reposição e alguns chegam a oferecer serviços funerários para bonecas que não têm mais conserto.
As bonecas, também conhecidas com "dutch-wife" ou "esposas holandesas", também podem ser alugadas por cerca de US$ 100 dólares por hora em alguns motéis japoneses.
"substituem" mulheres de verdade
Veja a entrevista em vídeo
Quando o engenheiro japonês Ta-Bo de 45 anos chega em sua casa, em Tóquio, ele não encontra sua mulher, namorada nem qualquer outro ser vivo.
São as suas "love dolls", ou "bonecas do amor", que estão esperando por ele, quietinhas, sentadas no sofá da sala de estar.
E Ta-Bo é apenas mais um homem a embarcar na onda das bonecas do amor hiper-realistas que assola o Japão. O engenheiro já gastou, nos últimos dez anos, mais de US$ 170 mil na compra de cerca de uma centena dessas bonecas. Nesta fábrica, são feitos nove tipos de bonecas.
Os modelos mais realistas, com pele de silicone, esqueleto de metal articulado e 27 kg de peso, chegam a custar US$ 6 mil. Os fabricantes dão garantia, fazem membros para reposição e alguns chegam a oferecer serviços funerários para bonecas que não têm mais conserto.
As bonecas, também conhecidas com "dutch-wife" ou "esposas holandesas", também podem ser alugadas por cerca de US$ 100 dólares por hora em alguns motéis japoneses.
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